“五十六個民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起?！弊哌M(jìn)四川省成都市回民小學(xué)愛我中華教育展陳館，習(xí)近平總書記的“石榴籽”之喻映入眼簾。

四川自古便是多民族交往交流交融的重要地帶，藏羌彝走廊橫貫其間，多民族文化深度交融，留下了卷帙浩繁的少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)（以下簡稱“民族古籍”）。

鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作主線、民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，是全黨全國各族人民的共同任務(wù)。將這條主線有效地貫穿于社會基層的毛細(xì)血管，是實(shí)現(xiàn)其從頂層設(shè)計轉(zhuǎn)化為普遍認(rèn)同和社會實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

“投資于物”和“投資于人”是驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大重要手段。前者通過基礎(chǔ)設(shè)施、先進(jìn)設(shè)備等投入改善生產(chǎn)方式，提高產(chǎn)出效率；后者通過育幼、教育、技能培訓(xùn)等投入，促進(jìn)全人群、全生命周期人的能力提升和潛力開發(fā)。

音樂具有情感傳遞、心靈安撫、審美體驗(yàn)等重要作用。高校音樂課程教學(xué)能夠以其獨(dú)特的美育功能培養(yǎng)學(xué)生的聽覺藝術(shù)審美、音樂感知力等，陶冶學(xué)生高尚情操、豐富學(xué)生精神世界。

語文是一門學(xué)習(xí)國家通用語言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程，在推進(jìn)立德樹人方面具有無可替代的優(yōu)勢。

當(dāng)前，世界范圍內(nèi)的數(shù)字技術(shù)快速迭代、綠色低碳轉(zhuǎn)型全面加速，技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革正在深刻影響全球經(jīng)貿(mào)格局。

黨的二十大報告提出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?！?/p>

鄉(xiāng)村振興既要塑形，也要鑄魂。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化能夠提振農(nóng)村精氣神，增強(qiáng)農(nóng)民凝聚力，孕育社會好風(fēng)尚”“要深入挖掘、繼承、創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)對國粹傳承和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的支持和扶持，加強(qiáng)對少數(shù)民族歷史文化的研究，鑄牢中華民族共同體意識”。

“十五五”規(guī)劃綱要是“十五五”時期我國全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖，是全國各族人民共同的行動綱領(lǐng)。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，堅持以人民為中心發(fā)展教育是教育工作的基本理念。

“等靠要”的固化思維，是我區(qū)少數(shù)地方推動發(fā)展的“絆腳石”。有人將沒政策、缺資金當(dāng)作“不作為”的借口，一心向上級要政策、要資金，卻忽視了自身的優(yōu)質(zhì)資源稟賦，忘記了創(chuàng)新潛能。

近年來，習(xí)近平總書記就文化和旅游工作作出一系列重要論述，黨中央、國務(wù)院出臺多項(xiàng)政策文件支持文化和旅游發(fā)展。