中國西藏網(wǎng)訊 6月27日，由浙江師范大學、青海民族大學、廈門大學聯(lián)合主辦，浙江師范大學邊疆研究院、青海民族大學藏學院、廈門大學人類學研究中心、西藏大學鑄牢中華民族共同體研究院共同承辦的“第二屆中國邊疆學研究暨青藏高原區(qū)域社會發(fā)展論壇”在青海民族大學召開。本次論壇旨在推動邊疆治理體系現(xiàn)代化，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，為青藏高原區(qū)域社會發(fā)展貢獻學術(shù)智慧。

圖為第二屆中國邊疆學研究暨青藏高原區(qū)域社會發(fā)展論壇參會專家合影

圖為第二屆中國邊疆學研究暨青藏高原區(qū)域社會發(fā)展論壇現(xiàn)場

　　主旨報告由青海民族大學藏學院學術(shù)院長先巴、西北民族大學教授看本加分別主持，六位著名學者圍繞邊疆治理與青藏高原社會發(fā)展這一核心議題，呈現(xiàn)了精彩紛呈的學術(shù)盛宴。國家民委原副主任、全國人大民族委員會原副主任、中央民族大學教授丹珠昂奔在《從中國式現(xiàn)代化走向中華民族現(xiàn)代文明——推進轉(zhuǎn)型期青藏高原社會發(fā)展的幾個問題》的報告中，系統(tǒng)闡釋了中國式現(xiàn)代化與中華民族現(xiàn)代文明的內(nèi)在聯(lián)系，特別就青藏高原地區(qū)在社會轉(zhuǎn)型期面臨的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)提出了獨到見解。青海省社會科學院黨組書記、院長索端智教授在《從地契文書的使用看歷史上民族文化的交流交融》的演講中，通過詳實的歷史文獻分析，生動展現(xiàn)了歷史上各民族在經(jīng)濟活動中的交往互動，為理解中華民族多元一體格局的形成提供了重要實證。

圖為第二屆中國邊疆學研究暨青藏高原區(qū)域社會發(fā)展論壇參會專家發(fā)言

　　中央民族大學教授蘇發(fā)祥以《清代北京的多語種涉藏碑刻文獻及其價值——以<昭廟六韻詩碑>為中心》為題，深入剖析了清代多民族交往的歷史見證，特別是通過對珍貴碑刻文獻的解讀，揭示了中央政府與西藏地方關(guān)系的深厚歷史淵源。西藏大學教授白倫占堆在《儒家思想對西藏傳統(tǒng)文化的影響》的報告中，系統(tǒng)梳理了儒家文化在西藏的傳播歷程及其對當?shù)匚幕挠绊?，為理解中華文化多元一體的歷史進程提供了新的研究視角。西北政法大學教授穆興天在《邊疆學應(yīng)重視邊疆安全研究》的演講中，提出邊疆安全是國家安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，新時代研究需以總體國家安全觀為指導，構(gòu)建中國特色理論，強化學科交叉與實踐結(jié)合，統(tǒng)籌傳統(tǒng)與新興安全議題，服務(wù)國家治理現(xiàn)代化，為筑牢國家安全防線提供支撐。四川大學教授徐新建以《數(shù)智邊疆——人類學視野中的區(qū)域演變》為題，從人類學視角探討了數(shù)字化時代邊疆研究的范式轉(zhuǎn)型，提出了“數(shù)智邊疆”的創(chuàng)新概念，為邊疆學研究注入了新的理論活力。

圖為第二屆中國邊疆學研究暨青藏高原區(qū)域社會發(fā)展論壇分論壇現(xiàn)場

　　分論壇中，與會專家學者聚焦“新時代黨的治藏方略”“中國邊疆學學科建設(shè)”“邊疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化”“民族古典學與多語種文獻”“青藏高原區(qū)域歷史文化”以及“青藏高原各民族交往交流交融史”等六大核心專題，共同探討了新時代新征程邊疆地區(qū)發(fā)展的新思路、新路徑，交流了民族團結(jié)進步的新經(jīng)驗、新成果，為與會者奉獻了一場場學術(shù)盛宴。

　　本次論壇匯聚20余所高校及科研機構(gòu)的70多位專家學者，深入探討青藏高原社會發(fā)展，不僅為藏學研究搭建了高水平平臺，更對構(gòu)建中國邊疆學“三大體系”（學科體系、學術(shù)體系、話語體系）具有重要推動作用。未來，各合作單位將繼續(xù)攜手，深化邊疆學研究，為國家治理現(xiàn)代化和中華民族共同體建設(shè)貢獻智慧與力量。（中國西藏網(wǎng) 供稿/浙江師范大學邊疆研究院）