近期，全國中小學幼兒園陸續(xù)開學

　　新學期在教材、課程等方面有哪些新變化？

　　2025年秋季開學，修訂后的八年級義務教育歷史統(tǒng)編教材首次與師生見面。新教材充實了抗日戰(zhàn)爭史內(nèi)容，在八年級上冊第六單元——《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》中，不僅通過楊靖宇、趙一曼、佟麟閣等一批抗日英雄的光輝事跡，帶領學生們深切感受中國人民在抗日戰(zhàn)爭壯闊歷程中孕育的偉大抗戰(zhàn)精神，更在“抗日戰(zhàn)爭的勝利”一課中，專門設立“中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱”子目，以具體史實為依據(jù)，全面闡述了中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中的政治領導、戰(zhàn)略指引、堅定意志和模范行動。

　　甘肅省蘭州市第二十二中學初二年級歷史教師 王正朝：突出了敵后戰(zhàn)場和正面戰(zhàn)場的協(xié)同作戰(zhàn)，強調(diào)了全民族抗戰(zhàn)的整體性，同時新增的高質(zhì)量的插圖、史料，這些變化有助于學生形成辯證的歷史思維和民族認同感。

　　新學期，中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時在多地繼續(xù)深入推進實施。近日，廣西發(fā)布通知，將“義務教育階段學校每天1節(jié)體育課”“嚴禁拖堂擠占學生課間時間”納入中小學體育工作新標準。

　　此外，今年秋季學期起，北京、天津、杭州、西安等多地發(fā)文明確：在中小學各學段探索開展人工智能通識課程教育。其中北京市將實現(xiàn)人工智能通識課程全覆蓋，每學年不少于8課時。

　　北京市教委副主任 新聞發(fā)言人 王攀：在小學，體驗式為主，激發(fā)孩子們對人工智能的興趣；初中以認知類的為主，引導初中生們利用人工智能賦能自己的學習和生活；高中階段偏重綜合性、應用性，進行人工智能一些高階應用和創(chuàng)新開發(fā)。

　?。偱_央視記者 高晨源 焦健 鄧君洋）